读《飞翔的教室》有感

初三/读后感/708字/159℃/2025-03-17 02:47

人生的那双翅膀

——读《飞翔的教室》有感

初三(5)班李俊敏

“呼—终于看完啦!”。合上那本极似一对翅膀的《飞翔的教室》这本书,心里还是总有一股“看不完”的感觉。这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心。“天啊!”,看完这本书,“文中的约尼实在象我了!”,我暗暗地想。

约尼,一个敏感多思,擅长写作的孩子,而且还常常对未来充满了美好的憧憬……,除了他,其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁,另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯,自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安。五个孩子构造了一个美妙的故事。然而,因为有伯克博士和不抽烟的人引导,使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向……

故事里的情节,尽管是虚构的,可是仔细想一想,难道我们的人生不是这样吗?文中的孩子们对话剧的期盼,是美好的。结果,他们不是如愿以偿了吗?这本书让我深深领悟到:一个人,一定要有自己的理想,并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物,要对未来充满憧憬。

想想自己,在未看这本书之前,虽然自己也敏感多思,擅长写作,可是,自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物。平时,如果考砸了数学,在心里就会恨恨地骂自己笨,以后出来肯定做社会的“劣质品”。可是,如果我想:“这次不要紧,下次再努力”的话,自己的那股冲劲不就会更大些么?

在这充满酸甜苦辣的人生中,周围的人不是充当着书里的角色吗?他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人,一点的教诲和帮助,就为我们人生的翅膀插上美丽的羽毛。坦然地面对人生的考验;微笑地面对生活;乐观地面对眼前那无论美丽或肮脏的事物。那么,朋友,欢迎你加入这希望的飞翔的教室,让我们一起扇动人生这对翅膀,飞向美好的未来吧!

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 三年级|记叙文我喜爱的遥控翻斗车

    我家的玩具有很多。有各种塑料的智力玩具,有色彩绚丽的小地球仪,还有电动控制的小飞机……其中我最喜欢的...

  • 四年级|记叙文秋天真好!

    秋天是个丰收的季节。一天,我站在外婆家的窗子旁,极目远眺,我看见了辛勤的农民挽起裤子,赤着脚,在田野...

  • 六年级|其它如果我能再做一回小学生

    时光流逝匆匆,我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前,既后悔又无奈……如果时光能到流,能再给我一个机...

  • 四年级|记叙文挣钱不容易

    或许大家认为爸爸妈妈工作很容易:坐在公司翘着二郎腿,吹着空调,玩着电脑,就算要工作,也工作不到一刻钟...

  • 一年级|记叙文诸葛亮

    诸葛亮,一个家喻户晓的人物,他作为智慧的化身而广为传颂。他为了显著刘备兴复汉室大业“鞠躬精粹,死而后...

  • 五年级|散文云层里面的希望

    还是昨天的体育课。经过忧伤以后,我被天空中那千奇百怪的云朵吸引了过去。天空,蔚蓝蔚蓝的,像是被洗过的...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系