相信不少同学都学过奥数吧，你们初学奥数的时候是否因一道道数学题而头疼？现在想必也会有许多题不会。
昨天我在听仁华网上课堂的奥数课，刚讲到第四道题，坐在我身旁的爸爸突然喊了一声：“停！”那声音震耳欲聋，吓得我浑身抖了一下。一看爸爸的脸色不用猜也知道要先把这道题做出来才能继续听下去，奥数题我是极其不擅长的，但爸爸的话不能不听呀，没办法，我只好硬着头皮的做下去。我先是在电脑上的画图里进行计算，过了一会儿画图里的空间都被我写满了数字，爸爸见了又喊起来：“在这儿写不下去了，不会拿笔算呀？”爸爸的圣旨是不敢违抗的，我回屋拿笔在纸上算来算去。不知过了多久，我试到了一个数时，突然停下了笔，总感觉自己写的数是对的，十分开心。我验算了一遍，数还是对的。我写对了！我十分开心，我挥舞着笔和纸，飞奔到爸爸面前，爸爸看了一眼我的数：“对，我也是这个答案。”爸爸这个权威一出马那我这道题对的可能性就很大了。我们听了一遍老师的思路与答案，我们的答案都是对的，只不过老师的思路特别的巧妙，不用想我那样死算。而是先估算，后计算，算出来的数准确无误。爸爸听懂后，又把这道题给我讲了一遍，让我明白了这道题，这样做又让我加深了对这道题的印象，有让我更深的理解了这道题，真可谓是一举两得、一箭双雕呀！
在网络化的环境下，先自己思考或做一遍，再听才能真正悟出老师思路的精妙之处，做题不再犯懒，勤于思考，认真总结是进步的关键。
