地球只有一个，我们赖以生存的家园也只有一个。我们肆意的向她索取，她从没求过回报。可是今天，在人类的肆意索取下，她已经变得满目疮痍了。全球变暖、沙尘暴来袭等危机风况地扑向她，威胁着她，就快要把她吞噬……
面对如此险境，我们班做了有效的措施。记得有一次，我早早的来到了学校，准备去教室早读。我习惯性地瞟了一眼操场，不看不知道，一看，我就被吓了一跳。原本停满自行车、电动车和轿车的车棚，今天竟然“空无一车”。难道是哪个不知天高地厚的蟊贼疯狂作案？好奇心促使我奔跑回教室，想找位同学问个清楚。
一到教室，我就问正在交作业的高怡莛：“今天车棚里怎么一辆车都没有啊？”面对我的疑问，她笑着回答说：“今天是‘低碳日’啊，老师们应该是都想为同学们做个榜样吧！”“低碳日”？我的确听说过“世界环境日”、“世界地球日”，可是从未听说过什么“低碳日”。我半信半疑，只好等王老师来了再问个究竟。
过了一会儿，王老师夹着讲义走进了教室。我迫不及待的冲上了讲台，问道：“王老师，为什么今天的车棚里一辆车都没有啊？”王老师听后，满脸微笑地看着我，说：“今天是‘低碳日’啊，大家都要做到节能环保。”嗬！还果真有个日子叫“低碳日”呀！
王老师耐心的回答，对我来说，仿佛是“一语点破梦中人”。我又问道：“那既然今天是‘低碳日’，我们能不能放学去植树呢？”看着我满怀期待并近似哀求的目光，王老师赞许地说：“这真是一个
放学后，我们全班来到了公园的一片空地上，热火朝天地种着树。王老师一边带领我们植树，一边为我们介绍道：“每十五亩树林，一天可以吸收一吨二氧化碳，放出七百多公斤氧气……”听了王老师的介绍，我忽然想起了在网上看到的知识：每节约五千张纸，就可以少砍一棵树。，如果每人少用五千张纸，也就是少砍一棵树，中国十三亿人口，就可以少砍十三亿棵树。想到这里，我不禁更努力地植起了树。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式。只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
