老毛和老五的故事

初二/记叙文/1404字/319℃/2026-08-27 20:17

那时阳光下,有你有我。我们灿烂的笑容,真希望,时间在那时,停留。

题记

老毛和老五原本是素不相识的两个人,感谢上帝,让他们相聚在一起,让他们彼此关心。他们的相聚,真的好美,好幸福。

老毛和老五是我们的外号。我们是最平凡的朋友,但却有着最不寻常的友谊。

老毛:

老毛是个优秀、纯洁、可爱、活泼,的女孩。他出生在一个不错的家庭,他从小聪明伶俐,是家人的宝,他很勤奋,从小为自己打下了坚实的学习基础,父母也培养他成为善良、纯洁的孩子。他宽容、大方,从小到大真诚的对待每一个人,所以,他有好多朋友。他很坚强,不在别人面前轻易流泪(但他总在没人的时候,自己体察自己,一个人哭,不让别人看到自己软弱的一面);他很单纯,给自己的座右铭是:雪,永远纯洁;我,永远善良。他真的很不错,有完美的心和品质。

老五:

老五是个多愁善感的女孩。他出生的家庭也很好,他从小就很懂事,是爸爸妈妈的开心果。他有个缺点,也是与毛毛最大的差异,那就是他很懒,不爱学习,所以他从小就算不上尖子生。他很心软,经不住别人几句好话,他对人很讲义气,但是他很倔强,你对它好,他就对你好,你对她不好,他也绝不把你当朋友。他很爱哭,遇到什么都爱哭,他真的很需要真心的朋友。

相遇:

在一个秋天,他们相遇了。那时候,老毛15.,老五14。他们是同一个年级的学生,他们现在在同一所学校学习,在初一分班的时候,分了两次,他们都在一个班,这就是缘分吧。在初一三班,他们开始了各自的学习生活。那是刚开学,谁都不认识谁,所以,那时,他们是不了解对方的,谁也不会多说甚么话。

外号:

在7.3班有一个数学老师,幽默风趣,很受同学的喜爱,老师对同学们也很好。在相处一段时间后,师生都熟悉了。老师总是开着玩笑,有一天,老师给一些同学起了“爱称”,其中,管雨叫了老五,管毛叫了老毛。这个称呼不怎没好听,她们却渐渐地都很喜欢了,因为习惯了。他们很爱这个老师,老师给予了他们许多温暖,在这里,先说句:老师,我们谢谢你。

相知:

在相处一段时间后,他们对彼此都有了一定的了解,他们做了最好的同学。他们互帮互助,彼此相互关心。在学习上,老毛是第一,老五也是前几名,他们在班中都还不错,但是老五很笨的,数学很差,老毛总是帮助老五,就这样,日子很快,一天天过去了,渐渐地,他们做了朋友。他们更加关心彼此。

相离:

时间不等人,真的好快,眼间,他们一年的相处结束了,到了初二,又分班了,他们都不愿意分开,期待着再次分到一个班级,但是他们分开了,老毛在2班,老五在4班,虽然不在一个班级了,但他们还是在心中牵挂着彼此。

现在的他们,自己为了自己的理想乡奋斗着,他们心中,仍然惦记着对方,他们不再每天相见了,他们不再每天互相关心了,他们不能每天诉说彼此的苦了,因为学习好忙,时间好紧。但是,他们唯一能够做的,是彼此还在乎彼此。

……

这就是老毛和老五的故事,他们的故事还没结束,也不会结束,因为天底下有好多好多像他们这样的朋友,他们每个人都会有彼此的故事,老毛和老五只是朋友中的一个例子,在这,希望全天下的朋友都永远爱自己的朋友。

老毛就是莹雪飞翔,老五就是暗夜忧雨。

看完我的文章,你是否有所感触,那么请珍惜你的朋友,给他依靠。请永远爱自己的朋友。在人生道路上能有知己,不容易,所以我们真的该珍惜身边的朋友。

老毛,老五永远爱你。

结尾:

老毛和老五的故事,还在上演着,一直没结束……

--后记

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