以后的学校

六年级/其它/649字/389℃/2026-08-26 00:26

“喂!杨佳萌,快点进新学校,快点。”“好了,来了,别催了。”一位女同学在催我。

进入学校,来到班上,首先映入眼帘的是一片洁白的地面,清洁机器人正在打扫地面。我仔细观察地面,发现了地面原来是冰,就在这时,宋老师刚进入教室,我便问:“宋老师,这些冰砖是怎么回事?难道它们不会融化吗?还有这个机器人是怎么回事?”宋老师回答:“这些冰砖是校长买来的高科技,不会融化,不会造成污染环境,无紫外线,这个机器人是学校派来帮助我们老师教导你们的。”上课的时候,太阳出来了,以前,我坐在这个位子的时候,看黑板,反光。直至今天,我也很担心,可是今天却没有反光,我很吃惊,虽然我知道大家肯定很吃惊,但是大家的表情我不想知道。下课了大家都围着宋老师,争着问宋老师:“一般的黑板都会反光,为什么今天的黑板不反光?”“是因为这是用了几种元素制成的。”问完了问题,还有时

间,我便和同学一起去散心,老师说过,多看看远处的绿色,对眼睛有好处。这里发生了许多变化,有小游乐场,是为低年级的小同学准备的,也有哑铃,它可以避免小同学去玩,因为它有个调整年级级别的小机器,不用手调,只用口说,只要你谎报年级,它就会发出警报声,除了这些还有许多锻炼身体的工具。如果中午,你想午休一下,在课桌的前面有三个按钮,红,橙,黄。红钮是书,是什么样的课,就是那样的书,橙钮是急需作用,你只要一按老师就知道了,黄钮是床,你想要什么样的床,枕头,床单,被子,有各种各样的模型,图案

如果以后的学校是这样的该多好,这样世界就会少一点污染,多一点快乐。

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