读《教育狂人陈忠联》有感

初三/读后感/589字/229℃/2025-03-18 09:18

陈忠联,之所以被称为教育狂人,是因为自从与教育结缘后,他常出奇制胜.他表扬过打架的学生,爬墙出校的学生,染发的学生……这些学生后来走进了北大,清华等名校,甚至去了哈佛,剑桥大学.在"狂"的背后,其实是对教育事业的执着和用心.而"永不放弃"正是陈忠联的狂劲.在他的教育方法里有着许多成功的点子.其中"他总结的一套教育方法:换说法"让我感触很深.

表达是一种方式,成功的表达就是一种艺术.毫不利己,专门利人——有一些同学看到别人有一点毛病就不能容忍,一天到晚挑别人的毛病.陈忠联在会上说:"有些同学’火眼金睛’只看到别人的毛病,自己的毛病不仅看不到,还当宝贝一样守住不放.我说这些同学就是真正的’毫不利己,专门利人’.为什么你帮人家里找毛病,帮助别人改正错误,缺点变成了优点,而你自己的缺点一个也没少,这不是’毫不利己,专门利人’吗以后,同学们听到"毫不利己,专门利人",就说:"陈总,你别说了,我要利己,也要利人.(原文摘抄)

对照自己的教育,自己真有点惭愧.自从实施《班规》后,我班有3位同学就是’火眼金睛’,总是抓住别人的毛病,而忽视了自己的毛病.我总是跟他们说:自己的毛病都没改好,还去挑别人的毛病.先做好自己的,再去看别人的!这样一个学期下来,改变不大.我的教育方法没达到效果,主要是我的语言表达缺乏艺术.如果用上陈忠联的"换说法",也许会收到很好的效果.下学期不妨试用一下!

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初三|其它有点怪

    我一直觉得,自己某些方面有点怪。可一认真总结起来,却又说不出什么所以然来。虽然老师眼中我是好学生,家...

  • 三年级|记叙文爱跳脚的小山猪

    陈思凡在大森林里,住着一只小山猪———火旺。脾气如名,他的脾气也就自然那么火爆。在家里,妈妈叹了口气...

  • 初三|议论文留一个念想给世界

    留一个念想给世界,小小的我们要成功只能拼搏,撒手人寰后、什么都不能留下!留下的只有你的思想、你的灵魂...

  • 高三|记叙文家门前的桥

    提起桥,我就会想起我家门前的那座桥。从我有记忆起这座桥就已经存在了,它是伴随着我长大的,有着我童年美...

  • 六年级|记叙文“黑色”的40分钟

    “叮铃铃,……”一阵清脆的上课铃声响起。班上依然热闹,有的在说话,有的在唱歌,有的在打闹,乱的像一群...

  • 高一|散文夜与梦

    有些人,我只能在梦中与她相见,梦醒时分便只有孤独与眷恋。背负了太多人的希望,想在软弱中学会飞翔,飞到...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系