冬天的窗外，一片凋谢的景致。从学校向阳望去，树支突兀地在寒风中飘动，远处连绵起伏的群山显得愈发苍凉。
我喜欢望着窗外的风景思考，便生华出一些人生的感怀来。
其实这冬天教会了我对性情的想象。今天中午，在与朋友聊天时，突然间就冒出许多的思想来。聊天到现在的科学发展，就发现社会上许多不科学的现象。说到现在的公选用人，就发现跑官要官的严重问题。所以就得出，越是强调的事情，另一面就越严重。
由此觉得，逆向思维的话，冬天就很想念鲜花盛开的时节。
说起鲜花便想起一件往事。有一次，外出陪一个相当级别的老师参加一个学习班。吃过午饭，在校园里散步，看到周围的鲜花青草，老师指着一簇鲜花说：“知道那是什么鲜花吗？”
我还真的一时没有答上来。老师说：“那是白玉兰。”
后来，才发现这位老师是个很有修养的儒将。仅仅从对花草的热爱上就可以看出来。花草可以陶冶人的性情。与领导朝夕相处有一个多月，才知道他早年是歼击机的特级飞行员。一个经常在祖国蓝天上守卫海空的卫士，听他说讲那惊险的巡天故事，你根本想象不到他是那样的一个对生活充满真性情的人。
驾机巡天的老师爱上花草，看是偶然实是必然。花草里有性情的那一部分基因。每一件自己所衷爱的事情里，都会有人的真性情的流露。
老师爱养花，是亲近自然的寄托。我们亲近什么，我们的性情也会悄悄地融入进去。
可见，性情是可以培养的。
