一枝独秀

初二/记叙文/626字/434℃/2026-10-13 14:42

E度

我们常以“花团紧簇”、“遍地花开”形容花的美丽,似乎花朵与我们一样属于“群居动物”,其实也有标新立异的花的,譬如那株“冰雪佳人”……

说其冰雪,并非“傲霜斗雪”,而是“狂放不羁”,不与他人为伍;称其佳人,是与其匹配的,绽开笑容的红玫瑰能不美吗?

其实乍看它,也挺纳闷的。高高的花梗,一圈圈绕着花梗盘旋而上的枝叶,密得很,可在顶部只有它茕茕孑立,独占鳌头,是一位孤傲的女王,一名高高在上的贵妇,尽享风光。

瞧瞧它周围的团团“西洋杜鹃”,比它矮多了,却很是亲密,一朵挨着一朵,形似手足兄弟。一朵朵粉色的五瓣花儿,招引来了许多蜜蜂。即使美丽,也只是一群“世俗之辈”。

看看它身边的株株“黄花菜”,仍高不过它,但尤为茂盛,叶子向四周垂落,像瀑布,又像绿色的蓬蓬裙,姿态万千,却贯穿生出了一颗棵狗尾把草,纵使有型,也只是一名凡夫俗子。

唯有“一枝独秀”的玫瑰,是超然脱俗的象征,她长得很高,不是为了彰显自己的魅力,而是不愿与平凡人一样,她要看见外面的世界。她的叶子很多,深绿的颜色展现着她顽强的意志力,很扎手,不是孤立的意图,而只是为了保护自己。她零立枝头层层叠叠的花瓣包裹着她细细密密的心。红色的花瓣虽抵挡不了风雨,有了些褶皱,但她本着一份坚强、勇敢的执着。难怪他皱眉的花草对其“俯首称臣”!

玫瑰花都能恪守着自己的本分,高贵而不庸俗,典雅而不失雍容,一枝独秀,是名副其实的君子。连娇小的花都这样了,何况是我们造物主——人呢?

上海市浦东新区(原南汇区)南汇一中初二学生

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|散文夏之爱

    夏天悄悄地来了,正如她悄悄地去。抬头望望,夏的天空是如此晴朗,如此蔚蓝,一望无际,留给人以无限的遐想...

  • 五年级|记叙文有惊有喜的一天

    终于又到了春游,大家可开心了。这次我们还去青少年活动中心,一路上大家有说有笑,都很期待。“到了到了”...

  • 五年级|说明文妈妈减肥记

    “一二三啊,妈妈正在床上吃力地做着仰卧起坐呢!看着她那股认真劲儿,真让我“感慨万千”,妈妈又开始减肥...

  • 四年级|记叙文爱讨价还价的奶奶

    奶奶基本上每天都要为我们烧饭、洗衣服、搞卫生,因此有时候去买菜、买肥皂、买卫生工具时都很有经验,其中...

  • 四年级|散文寄给“统治”这得信

    寄给"统治者"的信:人类,你们好。作为狗国的一个子民,我实在我发忍受丧失亲人和伙伴的痛苦了。这次,我...

  • 六年级|记叙文在一次爬山中得到的

    “困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”这是我在一次爬山中懂得的。一天,爸爸妈妈准备去郊...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系