绕绕复绕绕绕绕实录

五年级/记叙文/1228字/152℃/2025-03-17 10:42

周益民老师的课我虽然是第一次听,但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》,看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录,对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听课前有点害怕,我怕听完会对他失望,因为这个世界上徒有虚名的人真的太多了。幸好,周老师不是浪得虚名之辈,他的课很轻松,也很精彩。《版权所有,禁止。》

他上的内容是绕口令《绕绕复饶绕》。他很善于调动气氛。课前谈话他让我们做口腔操,第一节双唇运动:噼里啪啦,噼里啪啦;第二节舌齿运动:叽叽喳喳,叽叽喳喳;第三节长气练习。孩子们 第一次做这样的口腔操,感到很新奇,做得很投入,一片笑声,气氛一下子活起来了。周老师的语言也很风趣,充满了机智。这也是整堂课至始至终都很轻松愉快的重要原因。如在让孩子们跟着音乐节奏练读“扁担与板凳”这则绕口令时,一个孩子没有跟着节奏念,他说:“你在跟节奏抢速度啊!”惹来一片善意的笑声,化解了孩子的尴尬。在让孩子们进行绕口令朗读级别测试时,他设计的级别很有意思,依次是:小有名气、名动一方、闻名天下、一代宗师 、天外飞仙、立地成佛。一个孩子选择了“小有名气”级别过关,但读的疙疙瘩瘩的,他说:“你离小有名气还有一段距离哦!”一个孩子选择了“名动一方”,但读的也不顺利,他就说:“你即使没有名动一方,也已经名动半方了,再练练即可。”当学生要求他也来测试一下级别时,他先自嘲:“我名动一方都还没有呢,只是小有名气吧!”这些语言无不显示出了周老师的语言魅力,相信他亲和的态度,幽默的语言一定赢得了这些孩子的心,怪不得他受到孩子们的一致好评呀!《版权所有,禁止。》

周老师的课层次很清晰,一步一步环环相扣,把孩子们带入了有趣的绕口令世界,让他们尽情领略祖国语言的魅力。他先用故事引入,把绕口令编入了故事中,让孩子们体会到绕口令的有趣之处,激发孩子的学习欲望。然后告诉孩子说好绕口令的秘诀:1、关键字词单独练;2、由慢到快反复练。再开始实战演习,出示几则绕口令让我们自由选择练习。等我们对绕口令有了一定的直观感知后,再让我们通过比较知道绕口令的特点。通过欣赏快板中的绕口令和西河大鼓中的绕口令,让孩子知道怎样读出绕口令中的节奏感,绕口令也可用于表演。在与绕口令和儿歌小诗的不同比较中突出绕口令“绕、拗口”的特点,并根据特点学编绕口令。通过欣赏梅子涵先生《儿子哥们》一书中的一段绕口令似的文字描写让孩子们体会到绕口令不仅可以用来表演娱乐,也可以用到写作中,使文字更有意思。总之,他就让孩子在读读绕口令,编编绕口令,绕绕绕口令中让孩子们体会到了绕口令的特点及运用,就像他自己说的让孩子感受到了驾驭语言的快乐,语文也可以是种游戏。《版权所有,禁止。》

周益民老师的这堂课让我领略到了名师的风采,他随意、亲切、幽默的课堂风格给我留下了深刻印象,不愧号称“江南才子”,也让我感到了语文的无穷奥妙。《版权所有,禁止。》

指导教师:瞿风。《版权所有,禁止。》

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初一|记叙文我看梅花

    我爱花,尤其偏爱梅花,每当看到那一朵朵的梅花时,心里就油然升起一股敬佩之情.从古至今,有多少人赞美过...

  • 初三|散文笑吧,中国

    老师,同学们,大家好!我是来自216班的吴晗,今天我演讲的题目是《笑吧,中国》。“北国风光,千里冰封...

  • 高三|其它诚实 守信

    我们在第一学期中,有一堂经济政治与社会课上,老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时,我们现在的社会需要...

  • 初一|散文定格灵魂唯美瞬间

    在一个星期天的早上,一个人躺在郊外的草地上,阳光不那么刺眼,微风轻轻拂过脸庞,你的心、思想、灵魂在这...

  • 五年级|记叙文漂亮的密码本

    今天,我新买了一个密码本。它的封面是黄色的,上面附有一层水晶玻璃。水晶玻璃下面是一张NBA的明星照。...

  • 五年级|记叙文挫折使我更坚强

    小的时候,每次遇到不顺心的事情我总是哭哭啼啼的,但就是这次的挫折使我坚强起来了。记得,那是我刚到初中...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系