爱的红叉

五年级/记叙文/870字/132℃/2025-03-17 12:55

听了这个题目,你也许会问:“红叉,都是我们这些学生最最讨厌的东西,怎么会充满爱呢?”那么,我会明确的告诉你:“因为,这是我又喜欢又讨厌的雷老师打的。”

雷老师高高的,瘦瘦的,有着挺拔的鼻梁,清爽的短发。总爱穿一身黑色的大风衣,给人的印象十分威严。我们班的同学都很怕她,因为,她对我们十分的严格,凡是要求精益求精,容不得一点儿马虎,也容不得一点儿失败。这,就是我们怕她的原因。可通过那件事后,我并不这样认为了,反而觉得,这是她对工作认真负责的最好证明。

记得四年级的时候,学习画角。作业自然也是量角、画角。我很认真的对待这次作业,用量角器认真刻画,原以为可以获得满分,可没有想到,当作业发下来时,我得了一把把鲜红的大红叉!红叉那鲜红的颜色刺疼了我的眼睛,要知道,我从来没有的过这么多、这么红的叉呀!我气恼极了,正想去办公室找雷老师理论,雷老师就气冲冲地走进了教室。刚迈进教室,雷老师就开始“骂了”:“你们怎么回事?怎么这么马虎?让你们画30度的角,你们要花31度,让你们量61度的角,你们呢,又量得60度。今天的作业重做

听了这话,我蒙了,我立马重新量角,果然,就像雷老师所说的,我们画(量)的角并不完全准确。可雷老师又是怎么发觉的呢?难道用量角器一个一个的量吗?很快,我又否定了这个答案,这怎么可能,全班68个人,每个人画二十多个角,那么雷老师就要量一千多个角吗?再加上雷老师的眼睛本来就不好,如果这样的话,雷老师岂不是天天眼睛红的像只兔子吗?可是,不这样又怎么可能发现这么微小的错误呢?于是,我决定,做一次“潜伏”。

我是班上的数学课代表。我把本子抱到办公室后,就悄悄地躲在办公室门口,看雷老师如何改作业。只见她一手握量角器,一手握红笔,然后量一个角画一个勾(叉》 量一个角画一个勾(叉)。我的眼睛有些模糊了——我可以想象雷老师背对我的眼睛已经红得发肿,雷老师,是这么的认真、是这么的负责。

作业本发下来了,我依然得了很多很多把红叉,但是,我没有上次那样的愤怒,反而感到了久违的爱的感觉。

哦,这一把把充满爱的红叉。

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