总评:本文因为有小作者对生活的非常细致、深入的观察和对劳动过程真实的体验,使文章自然、生动,词语形式也比较活泼,读者犹如身临其境,和小作者一起享受劳动的成果和劳动的快乐。生活是写作的基础,只有对生活有了这样深入的观察和细腻的情感体验,写作就自然会成为简单和快乐的事,作品也自然就会生动、感人,这方面,本文的小作者和何宇晖同学为我们作出了表率。
点评人:我是雨欣
“上山去喽!”爸爸大声地喊了起来。我拿起一把剪刀,兴冲冲地跟在爸爸后面。要干什么呢?原来是要去我家屋后芦柑山上采摘芦柑。爸爸告诉我。 (开篇以声夺人,引出主题。)
来到芦柑山上。我不管三七二十一,拿起剪刀开始剪芦柑。可我剪下来的有的桔子不是被剪坏了的,就是必须马上得吃了的。 (形象、生动的“童真”让作者宛若在读者眼前。)
爸爸看见了,摇了摇头,笑了。走来对我说:“剪芦柑是不是像你这样剪的,你看好了,应该是这样的。”爸爸说着边给我做示范。只见爸爸一手托住芦柑,另一手拿着剪刀,再把剪刀的剪口向上,“咔嚓”一声,一个又大又甜的桔子被剪了下来。 (“剪芦柑”的连贯动作写得准确生动,让读者一看就明白。)
爸爸(一)做完示范(完)后,我(就)迫不及待地开始行动起来。我上窜下跳,忽左忽右的,见一个剪一个,丢三落四的。最后还不是竹篮子打水—一场空。 (用“上窜下跳,忽左忽右的”形容兴奋,很生动。但“见一个剪一个”后却是“一场空”就让人费解了,是一个都没有剪到还是有别的原因?)
这时从山上走来了一个挑担工,他皮肤黑黑的,身上穿着一件薄薄的长袖衣,肩上挑着一百多斤的担子。在崎岖的小路上还能健步如飞(不贴切,应该改成“稳稳当当地行走着
我抬头一看,咦?这棵树上挂满了黄澄澄的桔子,怎么没人来采呢? (这段和上段间应该有个过渡,在今后的习作中要注意段落之间的衔接
“这些都是有黄龙病的,所以没人采,而且这种病无药可治。”原来是这样,(我心里想:)我长大一定要发明一种特制(效)药,帮果农解决困难。 (真情实感的自然流露。今后在作文中对口语化的语句要慎重使用。)
这次采芦柑让我难以忘怀,因为它让我学到了许多本领。