应用文的语言

六年级/其它/594字/118℃/2026-04-22 07:47

应用文的语言重在实用,一个字一句话往往至关重要,有人说“笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲笔,笔下有毁誉忠奸。”为这不夸张地说出了应用文语言的重要性。应用文语言一般要求平实、得体、简洁。

(1)平实。即准确朴素,它只要求平直的叙述,恰当地议论,简洁地说明,准确通顺地把客观事实、作者的观点说清楚就行,既不能夸张渲染,也不需要描写抒情,那些华而不实的空话、大话更不能用。

(2)得体。应用文的语言是为特定的需要服务的,要受明确的写作目的、专门的读者对象、一定的实用场合等条件的制约,因此语言使用一定要得体。颁布政令要庄重严肃。请示、申请要委婉平和。批评表扬要持之有据、分寸恰当。广播稿的语言通俗化、口语化,要尽量使用短语,避免用长句,有些词语在书面语中可适用,在广播稿中却不适用。又如解说词是供群众听的,读起来要上口,听起来要顺耳,解说词是对实物和画面进行解说的,因此,要用形象的文学语言,描绘所解说的事物和形象,感情要充沛,还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。另外要正确使用应用文的习惯语,切实弄清它们的含义和用法。如信函中的称谓、问候和致敬语要正确使用。

(3)精简。应用文的语言要做到言简意赅,尽量压缩文字,竭力将可有可无的字、词、句、段和空话、套话删去。

应用文往往使用某些文言词语,运用恰当,可收到精简的效果。

  标签:语言
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|记叙文那一天让我难忘

    冬天来了,风在空中如刀子般在人身上无情的划着。它从来没有那么冷,没有那么狠。可是,今天的你怎么了?难...

  • 五年级|散文我发现了——春的气息

    春的脚步在孩童的催促下,加快了……瞧,她边走边把生命的气息留下,她撒下一片花瓣,她摘下一片嫩叶,她化...

  • 初一|散文这个令我永远也忘不了的六班

    这是一个令我永远无法忘记的班级六(1)班说起这个班级,我的脑海中便浮现出了经历过的点点滴滴,然而,想...

  • 初二|记叙文妈妈你是我永远的天空

    母爱,是一个平凡而伟大的词。给予我们母爱的这个人,是用什么都无法回报的。您像一个大伞,给我这个小花撑...

  • 五年级|记叙文快乐“六一”

    难忘今朝,难忘“六一”。二零一一年六月一日,是我们盼望已久的日子。“六一”来临的前几天,同学们就自己...

  • 二年级|其它为妈妈捶背

    我有一个爱我的妈妈。她不仅在学习上关心我,在生活上更是无微不至地照顾我,我想为妈妈做点什么报答她。 ...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系