一、 自觉积累语言。
�牐�1、词句拉练法：以某字为核，拉出一整串词语、成语、俗语、歇后语、格言、警句、名言等。
�牐�2、词语接龙法：用顶针修辞法勾连词语，可求齐整，一律四个字或三个字或两个字，亦可参差不齐，不限字数。
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�牐�3、成语对偶法：运用对偶的方法让同类的成语结成对子，对仗不必要求太严整，基本成对即可。此法也可以用来积累非成语类词语。
�牐�4、名句填充法：利用名句填空题，通过练习达到积累语言的目的。
�牐�5、归类卡片法：在广泛阅读的同时注意收集词汇，并予以归类，如动作描写卡、肖像描写卡、心理描写卡、景物描写卡等。
�牐�6、片段背诵法：精选精彩的片段背诵默写，既丰富写作的语言，又获得写作的样板。
�牐牰�、 用心仿写句子。做题即积累材料。
�牐犎�、 学写精彩片段。
�牐�1、写作片段要设计好情景，使片段训练可以直接为篇章写作服务。
�牐�2、议论文，以精炼流畅为目标，写作阐述某种观点的段落。
�牐�3、句式灵活：以灵活运用疑问句中的设问句和反问句，否定句中的多重否定句，整句中的排比句和对称句，以及常见的变式句为重点，学着写精彩片段
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�牐�4、善于运用修辞手法：以恰当运用比喻、拟人、移就、通感等修辞手法来写作写景状物的片段。
�牐�5、对偶句、排比句练习。一节课结束，可用排比句总结课上的内容和要点，或者评价一下老师和同学的观点。
