啊！我不要！
我的尖叫声在教室里突兀的响起。课间打闹的同学们全都向我看来，我尴尬得赔笑敷衍着。我开始不停地安慰自己那只是一个梦，可是当我看见桌面上被我压的褶皱了的卷纸，我颤抖的手抚上那单薄的纸页，那上面竟还有余温。那温度就好像是火山一般灼热，使我昏昏沉沉地进入了另外一个世界。
我睁开眼睛，手机、钟表都停滞不动，我顶着一头散发，慌忙的找日历，翻开日历，8月24号！什么！我回到过去了？我收拾着，正准备穿上校服，可是，我的校服已经被一个背对着我的女孩穿上了。我细细打量着，为什么她跟我长得那么像啊？她慢慢回过头，啊！那不是我吗？那我又是谁？我低头一看，自己的身体竟然是透明的，我终于明白了，那就让我跟着她到学校去看看吧，能看见自己的一举一动是我所期望的，竟然是在这种情况下实现了。
我跟着她来到三班的门口，看她坐在自己的位置上，我远远地看着她。时间必然很少，我决定跟着她一起上语文课。老师留了一项作业，就是背古诗。我看着她，每天早上的早读时间里，拿着语文书一遍遍背着。后来，老师要求默写古诗，我看着她写，她写得乱七八糟的，不是题目忘了是谁，就是句子和句子之间反串了，我看着她难过地摇了摇头。后来，那张默写的纸发了下来，老师只是让改了错。后来，她早上早早起来开始背，前天夜里背了很多遍，可是，那一天她发烧了，头很疼。老师突然要默写，她原本是会的，可是头疼难忍，写得稀里糊涂的，还有最后一首没有写完。过了几日，老师说让背《出师表》，她一看好多啊，连读都不会读，于是就这样拖延了下去。
眼到了教师节，放了半天假。紧接着，老师传来了要月考的消息，于是，她开始背《出师表》，“先帝创业未……以塞忠谏之路也。”每天早读的时候，她拿着语文书一遍又一遍地背诵古诗，让同桌说上一句，她对下一句…听得我耳朵都起了茧子，我都可以倒背如流了，可是她还是不满意的背着。后来，我发现她已经有很长时间没有去写文章了，她恐怕也忙得忘了吧。后来，10月1放了7天的假期，这几天的假期里，我看着她不断的做题，直到考试的那天的前一个小时，她找出了很多语文题型，细细研究记忆着…唉，最终还是逃不过那鲜红的分数，她无力地趴在桌子上，我拿着本子记录着。也许不是很充分，但是，这是我学习上需要注意的。1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要是自己思想上的问题，我总认为
没什么
，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也
在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，
既是自己
的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到
，我认为我
比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化
学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅
读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个
。
认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
除了这三点，还有三个“必须”。
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。
2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，努力吧。
一声奇妙的铃声，把我吸了进去。旁边有个什么东西好眼熟，啊？这不是我所记的东西吗？我往下一看，我不是透明的！我又回来了，现在就去买练习题…
