人生对每个人是平等的，从呱呱坠地的那天起，都是一张纯洁的白纸。让我们拿起手中的画笔，为我们的人生画出一道绚丽的彩虹。
学校，是求知的阶梯；读书，是求知的殿堂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，遥想三年级之时——
我上了小学三年级后，看过的课外书可谓是凤毛麟角，至于我的语文，面对着八十分，也只能望“分”兴叹了。
在临考试的前一个星期，老师把我叫到办公室，对我说：“知识在于积累，面不广，则学不至。”我听了受了极大震动，于是，便开始读书，我最先接触的是作文书。一本一本地看，毫无厌倦，厌烦可言。期末考中，有付出必有收获，我考上了八十分，跨越了这个无法跨越的“鸿沟”，我欣喜之余，猛然醒悟，原来我的人生是求知的蓝。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色春”“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，当然也有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这种活泼，充满生机的绿，被赋予了不同的情感，我更倾向于后者。
在紧锣密鼓的复习中，高中第一次期末考终究还是不理想，抑郁占满了我的身心，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
有一次，我去地里拔葱花，看着长在地里一动不动，昂首挺胸的葱花，顿时有了发泄的冲动，我走上前去，不管三七二十一，拿起小刀将葱花用力切下，看着这些青葱的绿，我才发现，切下的不仅有葱花，还有我的心情。
坐在田里，看着一棵棵葱花，那颜色直逼我的眼，多么绿啊！是啊，生机，绿象征着生机与活力，我还年轻，我的青春犹如这绿一般，有什么可忧郁的呢，这不过只是一次失败。我抬起头，原来，我的人生是充满生机、活力的绿啊！
之前，我的画可谓是平庸，为了画画能更上一层楼，我去学画画，第一天刚去的时候，老师看了看我的素描本，笑着说：“一幅画都没画啊。”我不好意思地低下了头，之后，每天我去学画画，每天都让我画一幅画，经验与我终究不期而至，我的画也越来越好了，虽有些不足，但终究有所长进。
当看到我的画渐渐为人所认可，我的心里无比喜悦，我发现，我的人生是喜庆的红。
我走在街上，在茫茫人海之中，总有一两个在捡垃圾的穷人，他们年复一年，日复一日，垃圾也许是信念，我看见一个捡垃圾的，低着头，在慢慢搜寻着，生怕漏掉一点垃圾似的。也许，就是因为有他们，才不致路上垃圾成堆。可又有谁注意到他们呢？他们默默奉献，使我猛然想起了一种颜色：青色。
青色没有绿色醒目，也没有红色的鲜艳，默默地在色彩家族中，以平淡的心境，使青色得到了进一步的升华。
每一个人，他人生的颜色总是不同的，有的鲜艳，有的惨淡，有的平凡，但总归是我们的色彩，虽无彩虹之绚丽，但我们为自己人生着色，问心无愧。
