铅山快乐作文学校三年级 周艳婷
今天，丁老师拿来十个鸡蛋。他说：“这里面有生的，也有熟的，谁能区分出生、熟，我就奖给他一个鸡蛋。”我们听了，赶快想起办法来。
首先祝研涛傻乎乎地说：“敲开来，有蛋清、蛋黄流出来的就是生的，没流出来的就不是。”大家听了哈哈大笑，丁老师说：“你这种办法，四五岁小孩都会，不算。”
下一个是韩齐泽，他说：“把鸡蛋放在耳朵边摇一摇，如果有‘咕噜、咕噜’的声音就是生的，没有就是熟的。”老师叫他试了一下，他只分出一个是熟的，九个是生的。老师看了就说：“我这里面有五个生的，五个熟的，你是怎么分的？”这个办法就失败了。
然后又是祝研涛说：“生鸡蛋颜色浅，熟鸡蛋颜色更深。”老师叫他上来分，他分好之后老师来敲开确认。第一个颜色深的就是生的，这个办法又失败了。
老师见大家的办法都不行，就说：“你们可以用旋的办法，的慢的，像喝醉酒似的是生的，像陀螺一样稳的是熟的。”听到了好办法，我就亲自去了。第一个像喝了酒似的，一不小心就掉在地上摔碎了。第二个就像陀螺一样飞快的了起来，我知道这个是熟的。
接着，老师点了一支蜡烛。有人一下就知道了，说把鸡蛋放在蜡烛边看是否有亮光，能透亮光的是生的，不能透亮光的是熟的。老师让他上来试试。他一试，果然没错。
今天真开心，我终于会区分生熟鸡蛋了。
