课本知识虽说是考试之本，但终究及不上高标准，高难度，高质量的题目。上学期的期末考，语数英三科总计：290分，是我顺利地进入年段的培优班。我同时也感觉到我与他人的与众不同，我觉得应该珍惜这个机会。可是，等到要开始的那一天，我却并不是如此放松的心情。
可是，一听说培优是周日下午来上课的，同学们个个叫苦连天，都不知道如何挽救这“悲剧”的现实，可我还算好，我觉得能在周末免费地接受老师们的“特种训练”，认真地学，也许还会成为学习战场上的一名特种兵。
但凡，烟波江上使人愁。由于占用了宝贵的星期天下午的三个多小时，无论是心理或是身上都难以接受的事实。虽然它可以增长和拓宽知识面，但还是无法阻拦它对时间无情地扼杀。
不过，师命难违！我就只好来大家奉陪到底了。第一节课，语文，上课的老师居然就是文学社的指导老师：吴静宜老师。顿时松了一口气，他讲课可谓生动又容易理解，所以同学们都喜欢听他的课。他给我们上的课如同演绎着生动的戏剧，可是这些戏剧却又是这样的真实，这样的贴切。他给我们上作文课，主要是说写作要讲究真情实感，只有真实的东西才会感人。只有真实的东西才能开启读者心中的感化之锁。那些堆砌了很多词藻的，风花雪月的文章。根本就站不住脚跟，只会被冠上虚伪的名号。很感谢吴老师的启迪，他叫我学会塑造好文章的方法。
数学是一项急需动脑，又非常好玩的脑力游戏。钻研那些快如闪电，错综复杂的程序。如果脑子死路也不用害怕，因为可以另寻路来走，简言之，就是要势如破竹地解决掉那些应用题，“肆无忌惮”地破解出那些选择题和填空题。这对于我的观察力，考虑问题的全面性都是新的挑战。由庄老师授课的二元一次方程，确实有所不同。更简洁，更快速，更准确，她教会我们懂得探索数学的深渊，必须用公式来套出“数学大西洋”底的“泰坦尼克号”。
英语，我最拿手了。这与我妈妈是英语老师是紧密相关的。周末培优的英语老师居然就是三班传说中的肖老师，也是我的班主任。我对她的教学模式再熟悉不过了。可是培优班上她讲述的词性，确实在平时很难碰到，也有点复杂，不过，这也许就是英语独特的魅力吧。西方民俗的传统能在中国人身上得到发扬，我想这也是英语先祖们的愿望吧，把英语推向全世界，普及全世界。
优者，卓也。卓者，非常人也。非常人者，圣贤也。培优班是一个培养人才，使得学生的特长，优点得到发展的地方。也是杰出人士诞生的摇篮，它使得同学们卓尔不群，使得大家睿不可挡，智不可敌。
