“名著”观后感

初三/读后感/559字/239℃/2026-10-05 04:18

E度

书(名着)是一种很奇妙、很特别的一种文体,一本好的书不在于读者的评论与看法,至要的是编策者他的作者给它注入什么样的思想与能否给予读者某种强大的精神力量。

我国古代陶渊明就是一个典型的例子,他平凡的一生都在追求可让自己精神满足的文体知识,就这样就造他不平凡的一生,当然这是精神的不平凡与满足,这些可从《五柳先生传》中的“好读书,不求甚解”看出他是这般思想恒定伟大的诗人。

毫无疑问国外许有,他们的意志思想可止一人尊崇,且又是万人传承,这些伟大的思想家散放着不一般的光芒照明着每个漆黑的角落,这就可知万人的内心深处对他们是何等的尊崇。

传承:万人通过阅读出于他们之手的巨作而理解他们的思想并且继承某些可贵的意志,这些意志并不难得,只要你心愿意接受那方可得到。

但是,我要给予某些作家批评,特别是那种一味炒作人类并且高傲无比、自以为是的。

你们说人类多么高洁。聪明,还说人类可是万物之灵,对于此,我是不会赋予认同。你们只独说了人类某些优点,那你们可知人类的缺点与优点相比是根本不会得到平衡,你们连自己的家园都能破坏、污染,对其他生物毫无留情,甚至他们的栖息地都要夺取,并且更多,在你们的心理也许已经明白人类是怎样的。(肮脏)

而你们的作品只会蒙蔽人类的眼睛,使他们更无知、愚蠢,让他们走向灭亡的道路。

记

深圳六一学校初三:爱新觉罗-神

  标签:观后感名著
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 五年级|记叙文爱的果实

    这个世界充满爱,爱无处不在。同学之间的关爱,朋友之间的友爱,亲人之间无私的爱……我们天天沐浴在爱的空...

  • 三年级|记叙文金秋蛙声

    金 秋 蛙 声在一座小村庄的旁边,有一个美丽的小池塘。池水清澈见底,水面不时涟漪荡漾,还漂浮着一片片...

  • 六年级|记叙文文具家族的争吵

    一天,文具们约好了到文具爷爷家里玩儿。一进门,文具爷爷就捋了捋胡须,笑咪咪地说:“今天我们来比一比谁...

  • 初三|记叙文蒲公英飘落的地方

    阳光有些晃眼,我闭上眼睛,思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……大朵大朵的浮云悠悠地飞过,映着太阳绽放的...

  • 一年级|记叙文你为何这样对我

    每当我想起这件事时,泪水就会不自觉地往下掉,从此响起不再轻易相信别人的念头。”那是一个夏天,早晨,我...

  • 四年级|记叙文深秋

    小店区育才小学四年二班 韩旭颖我喜欢深秋,这个时候天空中几乎已经没有白云了,整个天空被乌云笼罩,秋风...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系