活着,或者是死了

初二/散文/691字/226℃/2026-11-14 01:33

[——噢,我亲爱的朋友,最近怎么样了?

——我活着,或者是死了。]

如果说世界上有两种人——骗人的和被骗的;

那么这世界上便一定有两种生活方式——活着或者是死了。

[生死,光年踏过]

时光这个东西的意义,说小不小,说大也不大。它像光年一样缓缓踏过,它让一批一批的人匆匆的来了,然后又匆匆的走了。

它让现在成为将来的历史;它让未来成为历史的现在。

对于有些人来说,它是生命之花的凋落;而对于有些人来说,它却是永恒。

光年踏过。时光是沙。生活是漏。

在这个角度,我想生与死应该这么理解:

活着,不一定生活在这个世界上;死了,也不一定就是把身体深深埋进泥土。

[生死,他们这样的诠释……]

泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

李清照笑了笑说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

杀手们说:“干我们这行的,一定会留下最后一颗子弹,要么杀人,要么自杀。”

《美国丽人》中人说:“我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为这每一天的开始,都将是我们余下生命的第一天。除非我们即将死去。

《失乐园》中人说:“对有信仰的人,死是永生之门。”

……

我希望自己活着;但如果我死了,我希望是面朝着出生时面朝的方向,安静的死去。

[生死,每个人都会走向永恒。]

站在街头,看看谁还有时间逗留。

时代飞速前进,就连灵魂都快跟不上了。

想抛开私心杂念,却总被世事左右。

我想,有一天,就可以永远的睡过去了吧。

那个时候,就可以休息了吧。

每个人都会走向永恒。

[生死,生命的意义。]

珍惜每一天吧。

因为“生命像个沙漏,从出生的那一刻起便开始了倒计时。”;

因为每一个今天,我们还活着,或者是死了。

  标签:活着
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 四年级|其它我能实现我的理想

    我看见文质彬彬的教师从操场、走廊里走过,我羡慕他们,羡慕他们每天和孩子们在一起,他们就像一盏航灯,指...

  • 初二|散文梦想的寄托处

    (注:借助父母的名义,写下他们对自己女儿的希望)女儿,从今天开始,我希望你每天可以开开心心。怀念过去...

  • 五年级|记叙文我们班的“辣椒”

    看到这个题目,你一定会想:“辣椒”是谁?别急别急,让我来告诉你。“辣椒”梳着一条长长的马尾辫,有着一...

  • 初一|其它最有趣的事

    在今年的寒假中,令我印象最深的事情就是……在这里先给你们卖个关子,下面听我慢慢讲起……嘿嘿。当我在老...

  • 初一|散文逝去——童年

    每当你走过一个地方,是否会给你留下深刻的印象?我走过许多地方,高山、流水、树林、校园……就是伴着这些...

  • 二年级|记叙文家乡的春卷

    我的家乡安溪是个人杰地灵的好地方,这里不但有香飘四海的“铁观音”,还有许多特色小吃,如春卷、粽子、面...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系