随着琴技的增长，再加上老师的表扬，我慢慢觉着弹琴十分有趣，使我渐渐地喜欢上了弹琴。
说起学琴，我就会想起自己在上幼儿园时举办过的一次联欢会，在联欢会上我的一位好朋友抬来了她的电子琴，弹起了动听的乐曲，当时，我完全陶醉在优美的旋律中，甚至没有听到老师的集合声看着她的双手在琴键上飞舞的样子，我又是羡慕又是嫉妒，我心想你学得会，我也一定学得会，我也要学电子琴。于是，我缠着妈妈给我买琴，妈妈听后感到有些意外，对我说：“学琴是一件很辛苦的事情，不能三天打鱼两天晒网，你那么喜欢玩，能有恒心坚持下来吗？”我把事情的经过告诉了妈妈，并向妈妈拍着胸脯保证---“我一定可以做到”。妈妈笑着说：“难得，你有一件自己喜欢去做的事情”。我们会支持你，见妈妈一口就答应了，我当时就像吃了兴奋剂一样兴奋，像吃了无数个开心果一样开心。
找到了老师，我们就把琴买回来了，我就像一只刚出生的小鸟，恨不得在一秒钟内，就能够在天空中遨游，我天天都弹琴，差不多整整一天都坐在琴凳上，但仍然乐此不疲。可渐渐的，我的热情不断地在消退，觉得弹琴十分枯燥、无聊、没意思，可父母还是让我每天练琴。“没---意---思，我讨厌学琴。”我有时甚至会对着天花板发脾气。有时，我也会偷懒，先弹一遍，把它存在琴里，然后不停的循环播放，可这种小把戏没有多久就被爸爸妈妈看穿了，唉，真是的，当初包饺子的时候怎么没包好呢？一下到锅里全露馅了。
一次偶然，变了对弹琴的看法。因为从前教我的老师调到了外地，我需要重新寻找老师，在高兴又有些畅然若失中度过了两个多月，妈妈的朋友终于帮我找到了一位新老师---爱乐艺术学校校长张国志，他是一位有名的学者，刚刚见到他，就被他那爽朗的笑声所感染，初次见面时的拘束感竟然一扫而空，由于频繁的更换老师再加这我的不努力，我的基本功很差，张老师耐心地手把手的教我，使我的琴技日益增长。在张老师的寓教于乐的教学方式与精心指导下，我在不知不觉中又爱上了弹琴，爱上了飘扬的音乐。指导老师（戴琳）
