放弃,有时也是一种获得

初一/记叙文/852字/388℃/2026-09-16 05:11

上初中了,没想到我能当上英语课代表。英语老师选了两个课代表,另一个是琳。

每天,我们都一起去办公室送作业本、拿作业本,路上有说有笑。原以为会一直这样和谐,可班主任的一句话,改变了现状。

一次班会课上,班主任将班干的名单报一次。当报到英语课代表时,只听到我的名字,没有琳的名字。于是,有同学向班主任报告。不料,班主任说:“其实小欣才是英语课代表,琳只是帮助她。”

我听后,不由得看了一眼琳。她的眼神很忧伤,侧着坐在那儿。突然,一种莫名的伤感袭上心头。我与琳是好朋友,是默契的搭档,而如今……唉,我想安慰她,却怕她误会,先看看吧。

果然,她在放学给了我一张纸条。纸条上的她,是脆弱的。虽然写得断断续续,但我能理解,那是说不出的痛,无法言喻。

于是,我有了一种冲动,却因为虚荣心想为这个冲动再找一个理由。

第二天,我发现,她对我冷淡了……

不要,我不要!理由得到了,那就是:我不要再失去少之又少的友谊,失去友谊的痛,我已经尝过许多次了,不要再来一次!

那种冲动,我准备变成现实——辞职!

我跑向办公室。一路上,我想了很多,包括事后我和她会是什么关系。办公室到了。我深吸一口气,走进办公室。我像老师说出了“辞职”二字及她的理由。老师说:“你可要想好了,退出就没有机会了。”我知道,我比谁都清楚。我也想过,也因为那该死的虚荣心而犹豫过。

“老师,我想清楚了。”我一字一顿地说,低下了头。

英语课上,老师说:“我要宣布一件事。”我知道那是什么。望着琳,我笑了,笑得苦涩,又笑得开心。我摇摇头,等待着老师说出那个宣布,在那之后,会有一张开心的笑脸。

“我宣布。”老师说,“小欣和琳共同担任英语课代表。”

什么?我惊奇地望着老师。

“我相信你们俩能胜任,对吗?”老师笑着说。

“嗯!”我们异口同声,相视,笑了。

不知是谁,带头鼓起了掌,接着,热烈的掌声响起来,在我耳边回荡……

在那以后,我们俩依然在一起,有说有笑。我知道,我挽回了一份友谊,这是珍贵的,令我骄傲的。

有时,放弃也是一种获得……

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