我和我们班的同学因为体育课的事闹的矛盾到现在我们校实行课程改革，一组一个组长，由组长带领几个学生共同学习，共同进步。唉！我的“白骨精”班主任很自然的把我们分到了一个组。我很“英明”的认识到我的日子不好过了。虽然在我的内心深处明白她的好心好意，可要面对现实，接下来该怎么办啊？
首先，介绍一下他吧：人呢，比较的个性——让我接受不了。在我们班学习成绩不突出、打架却很突出，每个组都要进行组间的评比，他便成了我帮助的对象，可怎么帮啊？水火不容，彼此用沉默对持。但那天，我的意见却变化了。
三个班篮球比赛，他的个子高，可以发挥他的优势。随着裁判的口哨一响，他便使出了九牛二虎之力为班级争锋。可能是在他的内心深处明白他代表的不仅是他自己，更代表整个班集体的荣誉吧。他以他最优异的成绩让所有的人都对他刮目相看，我也不例外。和他一起的时间长了，越发的觉得他并不是我原来想的那样一无是处，只是我缺少了发现美的眼睛。
慢慢的，我用最大的真心、耐心，去和他相处，他的脑袋可是很灵活的，但就是不好好的学，或许他放弃了吧，但我不放弃，我尽量多的给他讲一些数学题，他虽然很害羞，但也还是耐心地听讲，他开始有点改变了。
这次考试他的成绩也有了些许的进步，这样的进步对于有些学生来说很容易，但对他来说却是最大的努力、最大的改变了。我真心的为他的努力、他的进步喝彩。
那次他为我们班的篮球赛尽了最大的努力，但结果却是我们输了。他不和别人一样，遇到困难就放弃，而是对体育更加的执着了。他的这种执着是值得我学习了。正值那时，我的成绩下降了不少，我都有些放弃了，但是他那种不放弃的精神感染了我。在为他喝彩的同时，我学会了执着，执着于自己的追求，努力学习着。也希望他的这种执着能用到学习上，那样的话，凭他的聪明才智，前途将无可限量。
在我们共同进步的日子里，表面上看，我给了他帮助，其实他给我的帮助更大。如果说我在学习上帮助了他，那么他则是教会了我做人的执着。也许我的帮助不能改变他的一生，但他教会我的，却会影响我的一生。
与他的相处让我明白，对于任何事、任何人都不能一碗水看到底，每个人都需要用心灵去理解，用眼睛去发现，发现吧，每个人都有其值得为之喝彩的优点。
窗外的山如此美丽，同学们的笑声如此纯真，我，虔诚地，为他的进步，更为他的执着而喝彩。长安城何在？只要马蹄下，我们奋起直追。
