一节让我懂得付出的课

六年级/记叙文/718字/474℃/2025-04-19 23:30

小记者的课开始了,陈老师给我们玩了一个游戏,叫“巧花盘”,没想到,一个小小的游戏竟让我感受到团队力量的强大,也让我懂得了付出的快乐。

老师开始宣布规则:“同学们,你们先把两只手臂呈九十度弯曲贴紧腰的两侧,再把右手搭在前边那个同学的手肘上,围成一个圈,接着轻轻地坐在后面那个人的腿上,然后试着慢慢地动,如果能动起来,你们就成功了。”

我们跃跃欲试,一步一步的按照老师说的规则来做,可到最后我们每个人的腿上像压了好几斤重石一样,怎么也抬不起来,更无法动起来,所以第一次的游戏以失败告终。

我们没有灰心,开始讨论刚才的不足之处。“刚才有些同学右手够不到前边的人,这个问题我们该怎样解决?”“那我们把右手伸直好了。”我们改变了策略。 “刚才动不起来,我们应该用什么办法动起来呢?”“哎!我们可以找一个同学喊口令,然后我们同时抬起一只脚啊!”……经过我们的讨论,刚才的问题都一一解决了。

第二次游戏开始了。我们把左手呈九十度弯曲贴紧腰的一侧,右手伸直搭在前边同学的手肘上,尽量往中间靠一点,围成一团,轻轻地坐在后面同学的腿上,然后喊口令的同学开始执行他的工作,我们按照口令抬起先抬起左腿,再抬起右腿。而我,被夹在中间,小心翼翼。右手把前面的同学握的太紧吧,怕前面的同学不好受,可太松了的话,又怕手会松掉。如果我把全部的力气托付到我后面同学的腿上,他承受不住怎么办?我左右为难,弄到最后自己的腿却又酸又痛。但可喜的是,我们成功了!当我们动起来的那一刻,我发现什么左右为难,什么酸痛又加,都被我抛到脑后,我兴奋极了,因为我的付出是值得的。

在我们的笑声中,这个游戏结束了,但它告诉我的道理我记住了:在团队中,要懂得付出,不求索取,成功才会离你越来越近。

  标签:懂得付出
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