一次课堂享受

初一/记叙文/700字/203℃/2025-03-17 15:39

伴随着一阵悦耳的铃声,生物老师抱起一筐篮子,迈着悠哉的步伐走进了教室。

眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到:“要做实验啰!”我一听,一下子来了兴趣:嗯?实验?不错不错,有好玩的了,可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器,蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的?

一直沉默的生物老师开了“金口”:“接下来,我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”

同学们开始躁动了,似乎在抑制激动的心情。

“请看这两瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶内装有煮熟种子。接下来,我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧?怎么燃烧?他又没打火……突然,生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场,“哇!”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了:他把蜡烛伸下去后会怎样?是燃烧还是熄灭?可生物老师扔慢悠悠点燃,“快点!”我小声嘀咕。生物老师真是的!吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器,我也不由自主站了起来,伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒,甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟,而乙瓶了?还在燃烧!

“哇!”许多同学钦叹到。

“这是怎么回事呢?”其实是因为甲瓶内有萌发的种子,种子他怎么也会呼吸,蜡烛燃烧需要氧气,种子呼吸也需要氧气,所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了,而乙瓶是煮熟的种子,种子已死亡,瓶中有氧气,蜡烛还在燃烧,所以实验证明萌发种子进行呼吸作用,需要氧气!

神奇呐!这简单设备所做出来的实验也挺有趣,享受哪!这自然界中的生物好神奇,那么多不为人知的奥秘,当这奥秘被揭穿的那一瞬间,让人赞叹不已,尽情享受这知识带来的乐趣。

这堂课,享受多多,希望每堂课,我都能享受无限。

  标签:享受课堂
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 三年级|记叙文雨后

    闷热的天气使人心情格外烦躁,突然一道雷电划破天空,豆大的雨点倾盆而下,大家都待在家里不敢出门;大雨过...

  • 四年级|记叙文我的外公

    我的外公住在一个遥远而又僻静的小山村里。我的外公今年都七十有余了。头上长满了白发,只有几丝的黑头发;...

  • 初二|散文成长中的追求

    如花的世界,美丽的人生,成长是我们走向成熟的过程,在这个过程中,既有阳光雨露的呵护,也有寒风雪霜的凌...

  • 五年级|记叙文白骨精写给孙悟空的信

    亲爱的空空:我是小白,听说你取经已回来。你为什么不告诉我?你知道我有多么地想你吗?在你去取经这段时间...

  • 四年级|记叙文纳米

    纳米从没告诉我过他的真实名称,只对我讲过:“我叫纳米。”于是我理所当然的管他叫纳米,他的爸爸妈妈、老...

  • 高中|其它我渴望理解

    高一(4)班 邓艳红我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真(第一范文网 w...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系