享受过程,享受人生

初三/记叙文/701字/167℃/2026-06-24 22:21

——给芝容妹妹的回信

芝兰妹妹:你好!

你问我在“终点之美”与“过程之美”中,更欣赏哪一种?

先讲个故事吧。

雅典有几个抑郁寡欢的年轻人活得很痛苦。他们去问苏格拉底,怎样才能得到人生的快乐?苏格拉底什么也没说,带他们到森林中去寻找一种树,用它造一艘船。要求他们尽情发挥自己的想象,展示自己的才华,无论遇到什么困难,都不要停下来。他们拔山涉水,披荆斩棘。在雪雨风餐,花鸟相伴的日子里,他们欢声笑语。不知不觉船造好了。苏格拉底见船造得很粗糙,可什么也没说,问他们感觉怎样?

几个年轻人茅塞顿开:原来快乐的不是结果,而是过程。只要自己努力过,奋斗过,心里就感到慰藉,得到快乐。是的,如果我们过于注重结果,而忽视了过程,就会失去原本属于自己的快乐,而沦陷于痛苦之中。

对于美的感觉,道理也一样。

有人因花儿的娇艳而向往,因果实的丰惠而倾心。我却欣赏种花、养果的过程。

因为,人类历史演绎的就是一部“过程之美”史。古往今来,多少志士仁人为自己的民族,为壮丽的理想英勇奋斗。可是真正享受成功喜悦的人却很少。但他们并未因失败而沮丧。相反,他们内心的愉悦却超越了时空。毛泽东诗曰“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。这些志士仁人艰苦奋斗的过程难道不是一种美吗?正是因为有他们的过程之美,才有后来革命的成功之美啊!

心态是审美的重要因素。志士仁人高尚的情操,让人们领略到了过程之美。因为过程之美比成功更让人欣慰。他们失去的,比成功更壮丽,更灿烂。所以,他们宁愿用开心去淡化忧伤,昂首挺胸,为成功奉献青春甚至生命。

我羡慕他们,赞美他们的智慧、勇气和牺牲精神。能像他们那样去享受过程,享受人生,才是我奋斗的目标!

姐:程成

6月17日

  标签:人生享受过程
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初一|其它活着

    一阵和风拂过平静的互勉,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈圈三去,越散越远,西洋洒在互勉上的余晖,被吹得斑...

  • 初一|散文傻孩子,其实我们都一样

    我们都是傻孩子,总是固执的认为自己很坚强,其实,强颜欢笑的背后我们都很脆弱。——你,是我的妹妹。而,...

  • 四年级|日记玲珑山之行

    今天中午,我们一起来玲珑山游玩。我们是步行走去的,刚开始还精神饱满,目光炯炯有神,但是没多久,我们就...

  • 初一|记叙文走进春天,美在校园

    春天到了,花儿开了,鸟儿从远方飞回来了,小草脱下了黄灿灿的旧衣服,穿上了绿油油的新衣.小河里的冰已经...

  • 六年级|说明文最后十分钟

    教室里一片寂静,只有笔尖在试卷上沙沙地飞奔着。突然,老师的一声提醒划过整个教室:还有十分钟收卷。什么...

  • 初一|议论文保护环境,你我共同责任

    同学们,环保知识你们了解多少,知道多少?保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系