历史的足印

高三/议论文/471字/289℃/2025-03-12 22:09

一声呐喊,澎湃中留下了人的足印,让人静觅历史的沧桑;两声怒吼,留下了深深的足印,让人思索着历史的炎凉。

想当年,辛弃疾驰骋沙场,北御元兵,无声无息,为了大宋的河山,他可谓牺牲了自己的后半辈子,而他却无视他的苍老,无视他的枯瘦,兢兢业业,留下了享誉人间的词篇。历史的足印告诉我们,他是对的,就因为后来的友好,因为后来的繁荣。

依旧记得那个留下青冢在人间的宫女。她虽弱不禁风,但她却经受了历史的考验;她虽不会打仗,无力抗起那长枪,而她却在历史中留下了谁也踩不出的足印。历史的足印显示出她是一位才女,纵不会吟歌作唱,也是一个唯一能改变历史的人。汉匈和平数十年,终因她而起。

还有我们的主席,自小就有一种不凡之气,除了奋斗还是奋斗,傲视历史败类,放眼未来。历史证明了他是对的,中国因他改变,革命道路因他改变,人民的幸福最初也由他改变。历史的足印深了,然而除了他没有人能做到。

沧海桑田,历史的足印在渐渐地变深,但我们需知道,没有伟人的岁月,是不会有历史深深的足印的。

历史依旧,足印见证着过去;我们依旧,应过身,看一下历史的足印。只有这样,历史的足印才会更深。

  标签:历史
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 三年级|记叙文觉醒的诗人

    ——田园生活话说陶渊明在仕途上受人排挤,他突然明白,不应该来这无用武之地。陶渊明来到农村,他整天耕耕...

  • 六年级|散文2014年,不完美的我们

    是链接2013的新一年。13与14,它们的谐音,就是一生与一世。人间繁华,更有真情不完美的我,降临到...

  • 六年级|读后感保尔鼓舞着我——读《钢铁是怎样炼成的》有感

    钢铁是怎样炼成的这不小说我不知道看过多少遍了,它是我最喜欢的课外读物之一。人应该怎样的活着才有意义呢...

  • 初三|记叙文校服情结

    放学,学生如潮水往校门倾泻而出,人人衣着相同,并无谁特别争奇斗妍,然而这便是我喜欢的装扮,单调的款式...

  • 五年级|记叙文老黄牛

    每当我回到乡下去探望我的外婆时,总能看见一个熟悉的身影。这就是我外婆家养了多年的老黄牛。它还是跟以前...

  • 五年级|记叙文春天放风筝

    冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽,就像一首“童谣”。春风吹...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系