利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新.在初中物理实验中,常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题,现在
利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新.在初中物理实验中,常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其它辅助器材,设计三个实验来研究或说明相关的物理问题. 添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题
示例
细绳、小车 将木块竖放在小车上,用细绳突然拉动小车向前运动,木块向后倒下
木块具有惯性 设计一 设计二 设计三
问答/278℃/2023-10-02 22:44:09
优质解答:
答:设计的实验、添加的器材、实验过程及研究或说明的问题如下表:
添加主要器材 主要实验过程 研究或说
明的物理问题
设计一 弹簧秤、细线 用细线将木块挂在弹簧秤钩上,木块静止时,弹簧秤有读数 木块受到重力
设计二 弹簧秤、木板、毛巾、砝码 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧秤匀速水平拉动;砝码放在木块上,将木块放在木板上匀速拉动 摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关
设计三 导线、开关、灯泡、电源 将导线、开关、灯泡、电源、干木块连成串联电路,闭合开关观察灯泡是否发光 木块是绝缘体
设计四 将木块放在阳光下,会出现影子 光是沿直线传播的
设计五 砝码、海绵 将木块放在海绵上,观察形变;木块上方再放上砝码,观察海绵的形变 压力的作用效果与压力大小有关
设计六 水 将木块和水放在阳光下,过一段时间比较温度升高的大小 不同物质吸热能力不同
试题解析:
(1)地球附近的一切物体都受重力;
(2)木块与物体发生相对运动时,接触面上就会产生摩擦力;
(3)木块是绝缘体;
(4)光是沿直线传播的;
(5)压力的作用效果与压力大小有关;
(6)不同物质吸热能力不同.
名师点评:
本题考点: 重力;探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;导体和绝缘体的区别.
考点点评: 本题具有开放性,对于这种具有开放性的习题,要注意分析题目中提供的物体的特点,从力、热、光、电等方面思考.同时还要注意平时多观察一些现象和多做一些简单的探索性实验.
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