在读史中感悟爱国

高三/议论文/815字/531℃/2024-05-05

夜里,灯下。看书读书,与古人一起顺着时间长流,感悟一份有爱国的情怀。

读屈原,一位两千年前的爱国诗人,抱着爱国的热情,尽自己的能力使国家富强,使人民生活安定,尽管他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑,最终沉溺汩罗江水中,但他的爱国热情却有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着精神。这像江水一样流动不息,流进人心。回想现实,我们想到屈原,也许在端午节,也许在读《离骚》时,但又有多少人想过他的爱国情怀,有多少人能感悟他的爱国苦心。

阅读,细细地感悟书中的真谛,读一本历史,讲述过去,有不同的情感在书里,而一种爱国情怀则是情感的血脉。

“国破山河在,城春草木深”,杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫,读他的苦难、他的伤感和读他的诗,都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有“剑外忽传收蓟北”的喜乐,有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关,爱国忧民,但又矛盾,对政府的残暴而愤,对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他的人生。读他,一种伤感、一种惜怀无奈,他的爱国情感是高尚的、是真诚的。

当有一天,再次读来时,也许所感悟的情感是不同的,但再读杜甫,却不是这样,始终不变的情感,深深地感悟。

读史使人知理、明辨。其实,这是心灵上的一次冼礼,感悟一种爱国情怀,而爱国是人思想的根基,它能延身不同的情感,都是积极向上奋发情感,我们读史,读的是爱国情怀,虽不是让自己一读就能读出情感,但可以记着,可以细细体悟。

如果说屈原无法报国,便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习,那么请大家想想,屈原那个时代时否容许他的爱国热情“开花”,历史的答案是不能的。也许屈原在我们的时代生活,相信会有用武之地,因为在我们这个时代,爱国是高尚的。

我们能在这个时代去好好爱国,我们的祖国需要爱,需要大家的爱,但这都有回归一点,好好学习,了解过去,预知未来,做好自己应做的事,这也是爱国。

也许我们在读史中,认认真真,去感悟一下爱国情怀,努力学习!

  标签:爱国感悟
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|记叙文记一次别开生面的活动

    “加油!加油!摘下来了,摘下来啦!耶……”这个声音仿佛又回荡在我耳边。那欢乐的声音,是我们在最喜欢的...

  • 四年级|记叙文夜游境湖湿地公园

    在一个夏日的傍晚,爸爸开车载着妈妈和我去了绍兴的镜湖湿地公园。我们走进湿地公园,踏着蜿蜒曲折的小道,...

  • 五年级|记叙文我最神往的地方——九寨沟

    要说我最神往的地方吧?那就莫过于九寨沟了。九寨沟位于 四川成都,听妈妈说,那里风清水秀、天空湛蓝、空...

  • 五年级|说明文我想对世博说

    通话中…… “喂请问你是世博先生/小姐吗你什么时候才能到我家来(中国哎呦,我的吗呀,三年36个月10...

  • 六年级|记叙文长沙的夏天

    人们经常谈鬼色变、谈虎色变……而今天则谈热色变,那就是长沙夏天的热,有点时候还不止夏天,春天、秋天、...

  • 六年级|散文忠诚爱犬的感人故事

    最近,在位于意大利中南部美丽的海滨城市安丘又发生了一个类似的催人泪下的故事:某日,人们看到一只黑褐色...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系