一个把祖国花朵培养成材之地——校园。
校园,它有着神圣的使命。
校园一个赋有巨大责任的胜地,它肩负着培养学生的责任,它让我们懂得了如何做人,提高了我们的素质,教育了我们,把我们培养成为有用得人才。看,那些大学生、留学生、记者、作家……不都是从校园里走出来的吗?
校园,它有着优美的环境。
校园的树,修长而又挺拔,生长着杨树、槐树、柳树、银杏还有松树呢!但最令我佩服的是甬路上的两排杨树和教学楼前的一排松树。杨树,风姿幽雅、亭亭玉立;松树,坚忍不拔、四季长青。一棵棵排列下来,就像是学生的卫士一样挺在那里。绿色的树衬托着学校让学生们有了一种积极向上的精神。
校园的花,娇艳而又美丽,一拥拥,一簇簇。再城市里,五光十色的霓虹灯让人眼花缭乱;万紫千红的温室花很是耀眼;而校园里的花,不像匍匐缠绕的豌豆花,不像微微有点红润的茸花,它很单调,只有几色,但在校园里显得很协调。娇艳的花衬托着学校,让学生们感到压力在减小。
校园,它有着磅礴的气势。
校园的歌,坚定而又磅礴,像《托起草原》中潘岳说的“秦腔顿挫高亢,是被直上直下的黄土高坡逼出来的;越曲流转细腻是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的;草原的歌是牧人骑着马,立在草原上吟唱出来的。”而校园的歌是被学生的竞争和毅力鸣出来的,让你永远难忘怀。磅礴的歌声衬托着学校,让学生们感到有一种无穷得力量。
无论校园的歌声如何磅礴,校园的树木如何坚强,校园的花朵如何娇艳,校园的使命如何重大,这一切都只能产生在校园,生长在校园,成功在校园。
校园我一生的伴随者,没有你就没有我们所学的知识,没有你就没有我们成功的未来。让我们挽起手大声的歌唱,歌唱我们美好的校园,歌唱我们美好的明天
图文
MORE+
六年级|记叙文听妈妈讲那过去的故事
博野县兴华小学 六一班 李柏德经常听爸爸妈妈感叹的说:“现在社会变化真是太快了!”听的多了不禁好奇起...

二年级|记叙文快乐的“六一”儿童节
松坪二小二(1)钟倩倩清晨,刚下完雨,空气显得格外清新,大树也显得十分嫩绿,我和妈妈要去少年宫看立体...

初一|记叙文这是我的财富
我的“财富”这个财富可不是金钱所能代替的。在我人生中有三大财富,那可都是“无价之宝”!我把他们放在我...

初三|其它记忆,定格在那年秋天
你曾经说过:“秋天,并不是一片落叶的终结,也不是一朵残花的最后姿态,而是一个生命新的开始。”——题记...

初一|记叙文旧景
风萧瑟着,落叶与风伴舞着,显示了秋的悲凉与寂寞,鸟儿已不知去向,只留下了孤独的我;我,不过是过眼云烟...

高一|其它成长回眸
我一路向北,离不开有你的季节。我一直成长,离不开有你的陪伴。十七年,你是我一生中最美的女人。十七年,...