一 课堂风波
up.”英语老师说道。此刻，同学们的目光齐刷刷地集中在了董事身上
。咦？董事呢？哦，他慌忙从桌子下钻出来，瞧他这探头探脑的样子，好像在表演大闹天宫的孙悟空，不由招来全班同学的一阵捧腹大笑！哈！这个调皮的董事，似乎忘记老师的存在，“表演”的更带劲儿了---抓耳挠腮、嘶牙咧嘴，更像只顽猴，再次引来全班的一阵哄笑！此时，他的脸上露出了得意的笑容，好像在为自己的出色表演喝彩呢！
忽然，英语老师用书敲了敲桌子，示意同学们安静，而后又用一种慈祥责备的眼神望着这个调皮的小董事。董事，似乎知道自己惹老师生气了，像往常一样低下了头，等待老师的批评！奇怪？老师只顾自己讲课，迟迟没有批评他，怎么了？难道老师忘记批评他了吗？不对呀！全班只有他一个人站着，怎么会忘了他呢？决定没有这么简单，性急的他小心翼翼的注视着刚才被他冒犯了的英语老师。而老师却发觉了这个董事先生的“窥视”，向他轻轻摆了摆手，示意他坐下，便又讲起课来。
董事坐了下来，更觉得不可思议，在心中想：这个老师为什么不批评我，对我这么好？不对，这里边儿肯定有名堂，说不定，说不定，下课她会找我算账！他望着英语老师发着呆，好像从英语老师又看到些什么。他注视着老师的眼睛，呆呆地傻想着，想让老师给他一个不批评他的理由！唉！这个小捣蛋鬼！
英语老师看着发着呆的董事儿，笑了！好像在说：“董事啊！你可真调皮！”
二
董事先生明白了
昨天的英语课，董事儿十分纳闷，很奇怪这个英语老师不批评他，他想去探个究竟，便决定去和英语老师谈一谈。
他胆颤心惊地站在英语老师的办公室门口，压低了声音，喊了一声“报告”，平时大声嚷叫的小董事，今天怎么突然变了？连他自己也不敢相信，声音是由他发出的。
可是，慈祥的英语老师听到了“报告”声，边判作业边说道：“请进！”，小董事蹑手蹑脚地走进办公室，老师抬头看到了这位调皮的董事先生，放下了手中的笔，微笑着对他说：“董事啊！快来坐！”小董事仍站着看这个漂亮年轻的英语老师，好半天，才说道：“老师昨天是我错了！”老师抬起头，想了想说：“昨天，昨天，你怎么了？我记得你没犯错呀！来，快来坐呀！我的董事先生！”董事仍嗫嚅的说：“昨天，昨天，我真的不应该在课堂上捣乱，对不起！老师，您批评位吧！”老师疑惑的说道：“有这事儿吗？我记得没有啊！在老师的心中，你一直是个好孩子，虽然你有些不足之处，但是俗话说“人无完人”，改正缺点，照样是个优秀出色的人，可我记得你昨天真的没有犯错啊……”
董事霎时明白了，原来自己以前一直在包庇自己，他不由脸红了，似乎在为自己以前调皮捣蛋的行为感到羞愧，真想找个缝儿钻进去，他大声地说道：“老师，请您相信我，我会尽力改正自己的缺点！”说罢，迈着大步走出了明亮的办公室……
