我以书为鉴

高一/议论文/1076字/221℃/2026-06-11 00:29

古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。

今之读者必有书,书者,所以为友作伴长见也。

以书为友

每个蝉鸣夜深的月下,每个无人知晓的落寞黄昏,每个了无音杳的断肠空谷,总有一轮残月高挂于天溪之边,亦会有一痴情人手持金樽清酒叹半世流年。是歌月徘徊、舞影凌乱惊扰了桃花潭水?还是对影邀月看不惯古人的嘴脸?是什么让他发出“松柏本孤直,难为桃李颜”的呐喊?以书为友,我看到了他的无奈,他的悲欢。

一个尸位素餐、舞文弄墨的小小御用官竟有如此的气魄与狂傲。那份放荡不羁又怎会甘心囚禁于世俗之间?人生苦短,何不潇洒过一回呢?乐便要乐到有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的荡气回肠,哭边要哭到“护院坐啼坟上月”心碎骨断,如此,才是人生真滋味。以书为友,书外皎皎白月光,书中不羁古人影,书,让我学会毅然决然,让我坦荡面对成与败,书教会我成长。

以书作伴

门前的五柳树摇曳着苦涩与悠然,南山的菊花热烈的如火尽然。着一丛雏菊本该属于凝重沉静的秋天,是什么赋予了它热烈奔放的本性?是谁在她头顶浇灌一壶烈酒?对,是他,陶潜。那他呢?是无奈无依无望的现实造就了他?还是那浊酒东篱的炽热唤醒了他?以书为伴,我看到了他的孤傲与高洁。

归隐的脚步向来沉重,历史的重门向来没有温度。他的出现让浊酒洒遍了南山,让烈菊开遍了东篱,也让自己了却了对尘世的奢望。“采菊东篱下,悠然见南山”,这份悠然中的那个倔强的身影,又有谁有他那样的洒脱?那份尘世的污浊又有几人撇的干净?唯有像他手下的烈菊开得热烈、活的自然,唯有保持一颗“质本洁来还洁去”的心才能在尘世中找到一方归隐的净土。以书为伴,书教会我面对世俗的牵绊。

以书长见

乘着一筏小舟,顺着悠悠秦淮河自赏悲戚。烟雾颓靡轻笼水波荡漾的淮河,一弯新月勾挂于天边,沙水和云伴月。还未断黑的湖面荡漾着柔波,是这样的清丽与恬然。行船雾里看花,尽是飘飘然。孤帆靠近岸边,近水楼台,心中却多了惆怅与辛酸。那曲婉的《后庭花》撩拨人的心弦,亡国之音前朝之鉴那得饮酒作乐?他们又怎会懂得中兴王朝背后的忧患?“花开花落不长久,落红满地归寂中,”唯有孤船上他看的明白。以书长见,书带我悲叹盛唐最终的苟延残喘。

“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,”赏者与听者哪懂人间心酸,将一切见于眼里者又能奈何。乱世之痛,大唐之昏庸,谁予晓之?离殇之苦,亡国之恨,他又能与谁商讨?唯有拭泪对月吟,喃喃负手叩水悲。家的破落,国的覆灭,人的杀戮始于秦淮,止于诗人无尽的悲哀。以书长见,书带我看清一个时代的兴衰。

手执古卷,与古人同行,以书为友,以书作伴,以书长见,从而以书为鉴,读书,也便读懂了人生。

高一:张瑞英

  标签:
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|读后感读《鲁西西传》有感

    读了《鲁西西传》中的《罐头小人》之后,我就有了一种莫名的愤怒感。不知怎么的,心里就很不爽,就想发泄一...

  • 五年级|记叙文我家有只鹦鹉

    表弟有一只铁嘴尖尖,钢抓如铁的鹦鹉,虽然它不会鹦鹉学舌,但是它会哗众取宠,虽然它不能能言会语,但是它...

  • 五年级|记叙文我学会了画画

    每当我看到我们班同学在美术课上画的画特别好时,我就非常羡慕。回到家里我就告诉妈妈:“我想学画画。”妈...

  • 六年级|记叙文那是一次失败的尝试

    记得小时候,我看见哥哥在那切菜,大人不断地表扬哥哥,我便嫉妒了,不以为然地说:“哼,不就切菜吗?有什...

  • 六年级|散文我爱篮球

    如果你问我我最喜欢什么运动,我会毫不犹豫地告诉你——篮球!大概在9岁的时候,我在家里看电视,无意中看...

  • 初三|记叙文不凡的眼神

    我们村里有一位老爷爷,大概七十多岁,个子不高,但又黑又瘦,若说他是缺了氧的黑泥鳅真是再形象不过了。总...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系