少不了那把尺

一年级/记叙文/923字/445℃/2025-03-15 17:38

我有很多美好的设想,想像学生能够健康快乐自由自在地成长,想像他们能够自觉自主地完成很多的事情。比如这学期的班级图书阅览我就又试着这样做了,但它却又使我陷入了难堪的境地。

我设想每个学生将自己家里拥有的书带来,可以是自己看过的书,每人至少十本,然后这几百本书可以在班级里自由流通,供人阅读和学习。为了方便取阅,我还取消了繁琐的登记借阅制度及阅读竞赛等,只要求每个人保管好自己的书,并请借书者向所有者直接借阅,每次仅限一本。由于没有切实的监督手段,一切都要学生的自觉,因而两天下来,这个制度就眼看着行不通了。这其中有各种原因,有的是真爱看书的,逢着什么书都想翻一翻,有的是随意乱翻的,并不想看书的,都很随便地拿,随便地放,结果一天下来,书架上的书就有“尸横遍野”的感觉了,原先站着的书都躺下了,原先成队列的书都成了散兵游勇。这种烂摊子一般的场面是我所不想见到的――我惊讶于自己天真的想法了。

看来,没有规矩,真的不能成为方圆,人必须生活在圈圈里,一旦这个圈毁掉的话,什么样的不测都可能发生。也因此,“立规矩”往往成了班主任们开学时最先上的几堂课。我决定仍要制定严格的借阅、取阅制度才可,否则知识的增加必定以书本的减少为代价。

关于如此美好的想法,我们的校园也曾有过。在柯北这个新兴的小班化教学园区内,我们也设想过充满文化气息的校园环境,想像让每一堵墙都能说话,让每一寸地方都能教育人,很多人性化的设计都想过,如将学校图书放到公共区域,建立休闲阅读角,特意装修成一个个气氛典雅、适合学习的人文化的环境,还打算在走廊上放置可移动的电脑供学生查阅,最后终于没有实施,因为那些个性化的“角”都成了连摆设都算不上的东西,学生不放在眼里,也没有利用起来,放置在那里的图书要么被冷落,要么被抛弃,下场不好。好在是些旧书,如果是新书的话,看着还要心疼。

校园文化如果没有规矩是建设不起来的,美好设想如果没有栅栏是要被外面的人冲决的。人需要有一把尺去衡量,没有了它,人就不知道自己的行为是否正确,不知道踩在哪里才是对的,不知道自己做了别人同样的事情是同样的错误。

有时,我觉得做什么事之前都要先拿一把尺子去量一量,划出一些条条杠杠来,那么,后面的事情就好做多了。

(时

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|散文热血英雄龙文章——电视剧《生死线》

    一头蓬松的黑发,一张沧桑却又不失英俊的脸,他的眼神时而迷惘却总是坚定,因为那强壮的躯壳里有一颗充满理...

  • 初三|记叙文点点滴滴的爱

    爱,如同在寒冷时一杯暖暖的茶,让人感受到温暖;爱,如同黑暗中的一颗星星,让人感受到光明;爱,如同在炎...

  • 初三|记叙文经历过,就该珍惜

    多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。——题记冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,...

  • 一年级|记叙文有趣的科学比赛

    “快快快!小心一些,慢一些,向后放些!”我大叫起来,这就是我们的比赛现场了!王老师昨天让我们带了一些...

  • 初二|记叙文最美的光亮

    光,多么平凡无奇的东西,但又正是因为它太平凡,所以也变得不平凡了。清晨,在阴暗的寝室里张开双眼,有的...

  • 初三|散文最可爱的人,你们辛苦了!

    因为有了你们,生命从此变得坚强和美丽;因为有了你们,人们不再担心、害怕,和哭泣,因为有了你们,一切都...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系