读后感作文
初三|读后感《毕业》读后感
2011年7月6日那是我们结束小学生活。那次的派对让大家泪流夹背，同学们深请地拥抱在一起。本来地我非常镇...
四年级|读后感生命大于天观后感
二月二十五日，我在老师的带领下，怀着激动地心情，到高州电影院，观看了《生命大于天》这部电影。这部电影让我...
初二|读后感《他的国》读后感
《他的国》是韩寒的让我记忆和触动最深的小说之一。先从泥巴说起。泥巴是这样一个难得的好姑娘：喜欢你，只需要...
初三|读后感读《且慢举左手》有感
今天，我阅读了一篇名为《且慢举左手》的文章，并被这篇文章所深深地吸引住了，同时，也引起了我不少的思考。文...
初三|读后感《驯龙高手》读后感
《驯龙高手》。这部电影主要讲述了一个名叫小嗝嗝的维京少年在一次意外的射击中，射伤了一条了夜煞（龙的一种）...
初一|读后感《红瓦黑瓦》读后感
我读过很多曹文轩的书：《草房子》、《细米》、《根鸟》……每本书读下来，最喜欢的总是故事的主人公。可读完《...
初三|读后感读《心的第三道门》有感
“我的心里有三道门，第一道门没锁，爸妈随便进；第二道门有锁，只有用心换，才给钥匙”。这是一位小作者《心的...
六年级|读后感读《动物远征队》有感
人们都说：“动物是人类的朋友。”然而，随着时代不断的发展，人类不断的开发资源，是的地球伤痕累累，动物们也...
初二|读后感让每一朵梦想都开花——读《遥远的风铃》有感
每一个梦想都是一朵花，它伴着一种特殊的成长萌芽，是否会更绮丽地开放？——题记芦苇托起了小小的江心洲，絮絮...
四年级|读后感《假如我能行走三天》读后感
我最近在读一本书，叫《假如我能行走三天》。这本书的作者张云成是一个进行性肌萎缩患者，从他懂事的那一天起，...
初三|读后感读《校长时间管理》有感
丽岙华侨中学王力读小学的时候，老师就告诉我，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”古人就有子在川上曰：逝者如...
高三|读后感观《海角七号》有感
“你留下，或者我跟你走……”——电影《海角七号》中，阿嘉在友子将要离开时说的一句话这句话感动了不少人，毋...
四年级|读后感《彼得翻》读后感
今天，我读了《小飞侠彼得·潘·》这本书后，受益匪浅。这本书的大意是：在一个夏夜里，彼得。潘飞到伦敦，趁达...
初一|读后感《彼得·潘》——读后感
《彼得·潘》是一部关于成长的童话，是英国着名小说家，剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。大概，生活在地球上...
四年级|读后感质朴中的开怀——观《麦兜响当当》有感
“他不是低能，只不过是太善良。”不知道麦太会如何理解这份报告的结论，米兰昆德拉曾经通过包发利先生的事例对...
初一|读后感我曾造梦过——《造梦的雨果》观后感
我曾造梦过——《造梦的雨果》读后感无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾...
初一|读后感生命——读《斑羚飞度》有感
在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物，它们都要成长，繁衍，生息。而动物与植物最大的差别就是动物具有情...
初一|读后感读《斑羚飞度》有感
那一幕，悲壮惨烈！那一幕，惊天动地！那一幕，辉煌灿烂！我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量...
高一|读后感《走复兴路圆中国梦》读后感作文
小编导语：这是走复兴路，圆中国梦读后感作文，看过《走复兴路，圆中国梦》这本书后，我感觉好像回到了远古时代...
六年级|读后感《走复兴路.圆中国梦》读后感
什么是力量？什么是不灭的希望？什么是指引我们走向繁荣富强的引路人？带着一连串的疑问，我从《走复兴路。圆中...